Школа! Какой ты станешь?
В 50ые – 60ые годы прошлого века весь мир признал советскую
школу лучшей и передовой. Америка, испытав сильнейший шок после запуска 1-го
искусственного спутника Земли (1957 г.) и особенно первого полета в Космос Ю.А.
Гагарина (1961 г.), была вынуждена создать чрезвычайную экспертную комиссию по
изучению работы советской школы. Американцы устремились за опытом в наши школы.
Срочно были переведены на английский язык советские учебники, по которым
переучивались американские школьники и студенты.
Чех Ян Амос Коминский, считавший школу мастерской гуманности, в своей
«Дидактике» в 1632 году провозгласил врожденное право каждого на бесплатное (!),
доступное и основательное обучение и страстно призывал «учить всех всему:
богатых и бедных, умных и глупых, радивых и ленивых, мальчиков и девочек,
горожан и селян». Эта идея была полностью реализована в Советском Союзе.
Сегодня по статистике за бортом школы оказалось 700 тыс. подростков – сколько
гибнет Ломоносовых, Остроградских, Магницких? В 70 ые – 80ые годы школьные
учебники предоставлялись учащимся в бесплатное пользование. Сегодня набор
учебников для первого класса стоит 700 рублей. В Советской школе каждый учитель
бесплатно вел внеклассную работу со своими учениками. Кружки, спортивные секции,
олимпиады, конкурсы, спартакиады, самодеятельные театры, киностудии, оркестры,
ансамбли - были неотъемлемой частью каждой школы. Сегодня школьный учитель не
хочет и не может бесплатно заниматься внеклассной работой, ее заменили
«дополнительные платные услуги», доступные детям обеспеченных родителей. Детям
бедных остаются «бесплатные услуги» во дворе, на улице, нередко приводящие их к
учету в милиции. Так растет детская безнадзорность и преступность. В советских
школах не было нужды поддерживать внешний порядок с помощью наемных охранников,
сейчас без них практически не может обойтись ни одно учебное заведение.
Перед Советской школой стояла цель нравственного, умственного и духовного
развития личности и подготовки активных патриотов своей Родины. «Учение есть
труд, но труд полный мысли» писал Ушинский. Эта идея была воплощена еще в первой
советской школе, которая называлась «Единой трудовой школой», где сочетались
учение и труд, занятия по искусству и спорту.
Сегодня нам говорят: школа должна готовить граждан, способных себя реализовать
любой ценой. Отсюда идеалом многих молодых людей стал «американский образ жизни»
с его культом наживы и денег, престижных и модных вещей, сексом и наркотиками,
жестокостью по отношению к слабым, бедным и беззащитным.
Кого же растит и какую смену готовит сегодня школа? Что же ожидает школу и
педагогику в ближайшем будущем? Все честные и любящие детей педагоги и родители
обязаны об этом задуматься.
По материалам статьи В.А. Шилова
«В мастерской гуманности»
(Советская Россия №110 от 24.08.04).
Подготовил К.Б. Кривулин.